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2018知明快乐作文、趣玩数学、酷趣英语春季班开始招生啦~【知明教育】

无锡知明教育2018-08-21 14:00:26


 知明教育   用好课程成就好学生

学知明课程:快乐作文+趣玩数学+ 酷趣英语

 做新三好生:好素质+好分数+好未来              


目录

 ••••••••••••••学期课程与教学安排

 ••••••••••••••快乐作文、趣玩数学、酷趣英语课程介绍

 ••••••••••••••优秀作文赏析

 ••••••••••••••上课精彩瞬间

知明教育春学期课程与教学安排

2018春季班时间安排表:

年级课程名称藕塘(每周六)钱桥(每周日)时间
一年级趣玩数学9:40-11:109:40-11:1090分钟
二年级快乐作文8:00-9:309:40-11:1090分钟
9:40-11:10
趣玩数学8:00-9:308:00-9:3090分钟
三年级精品读写12:30-14:3012:30-14:30120分钟
14:40-16:40
趣玩数学9:40-11:1014:40-16:1090分钟
四年级精品读写14:40-16:4012:30-14:30120分钟
趣玩数学12:00-13:3014:40-16:1090分钟
五年级精品读写9:10-11:109:10-11:10120分钟
12:30-14:30
趣玩数学12:30-14:3012:30-14:0090分钟
六年级精品读写12:30-14:3014:40-16:40120分钟
趣玩数学15:20-16:5012:30-14:0090分钟
酷趣英语初级8:00-9:308:00-9:3090分钟
酷趣英语(高级)9:40-11:109:40-11:1090分钟


注:1、培训地点:藕塘培训点(藕塘桥北)、钱桥培训点(金龙中心广场三楼)

    2、本期活动共14+1   (活动课)  第一次开课时间为3月10号、3月11号             3、老学员持会员卡报名享95折优惠!                             

    4、 报名地点:考虑到学生交费路途安全和方便,我们将在226号起在学校附近设点招生。也可以到培训点报名。                                                    

    5、 咨询电话:0510—83216092、15152267078;微信咨询号:zmjywx  


春季班课程目录介绍:


知  明  快  乐  大  作  文

快  乐  作  文

年级             春学期学习内容
二年级(90分钟)1、写出事物的顺序
2、学学用连词
3、写出自己的感受
4、抓住特征写水果
5、“秀”出色彩来
6、学学比喻
7、学写人物的神态
8、 比比谁有想象力
9、学习拟人
10、学当小导游
11、学写食品说明书
12、学写食品说明书
13、看图编故事
14、根据词语编故事
活动课:学学写对话
三年级(90分钟)1、猜猜这是谁
2、我来为你画像
3、让人物动起来
4、动作慢慢来
5、不写哑巴文章
6、说话很微妙
7、无声的语言
8、他在想什么
9、景物描写
10、动物描写
11、学写超人体童话
12、学写动物童话
13、我来说服你
14、谁能说清楚
活动课:成语大家族
四年级(120分钟)1、写出自己独特的感受
2、主题出自感受
3、感受、主题、细节
4、写出紫自己的阅读感受
5、写出动物的个性
6、风景这边“独”好
7、写人突出个性
8、写出人物鲜明的个性
9、活动说明书
10、学事物的写说明文
11、编写动物故事——写出角色的个性
12、编写穿越故事——写出人物的个性
13、学写劝说文
14、学写劝说文:事实胜于雄辩
活动课:写出自己的感动
五年级(120分钟)1、“表层描写”与“深层描写”
2、作文里的时间
3、拉长文章的方法
4、扩写出来的精彩
5、用文字为植物拍照
6、用文字为动物写生
7、详略得当巧叙事
8、沿途风景有详略
9、请到我的家乡来
10、我能说服你
11、我来教你做
12、点面结合写人
13、点面结合写群体
14、点面结合写场面
活动课:想象出来的画面
六年级(120分钟)1、 轻轻走进联想得世界
2、在联想的世界飞翔
3、以趣愉人
4、以情动人
5、以理服人
6、蒙太奇的奥妙
7、诗歌仿写
8、反弹琵琶出新意——逆向思维在作文构思中的运用
9、让万物会思想
10、日记连缀
11、另类的自我介绍
12、一起去旅行
13、寓言心编
14、悬念的吸引力
活动课:悬念的设置

趣     玩     数     学


趣  玩  数  学 


年级春学期学习内容
一年级(90分钟)1、卡片中的数学算式——20以内的退位减
2、折折 剪剪 拼拼 画画——认图形
3、神奇的七巧板——拼图形
4、图形王国的秘密——巧数图形
5、趣巧答题——认识100以内的数
6、图形中的算式问题——100以内的加减法(一)
7、购物问题——元 角 分(一)
8、购物问题——元 角 分(二)
9、巧算俱乐部——100以内的加法与减法(二)
10、比较中的学问——两数相差多少的实际问题
11、画图是个好方法——解决实际问题(一)
12、儿童乐园中的数学问题——解决实际问题(二)
13、寻宝中的数学——走迷宫游戏
14、快乐生日——年龄问题
活动课:点击经典题——综合练习
二年级(90分钟)1、7个小矮人的重生——有余数的除法
2、家务小能手——时、分、秒
3、快乐的郊游—认识方向
4、奇妙的数字世界——认识万以内的数(一)
5、组数游戏——认识万以内的数(二)
6、森林运动会——分米和毫米
7、两三位数的加减法
8、计算中的秘密
9、角的初步认识
10、有趣的分一分
11、排队中的学问
12、简单推理
13、小小统计家
14、我是画图小能手
活动课:点击经典题——综合测试
三年级(90分钟)1、数字复原-----两位数乘两位数
2、巧算小能手---有趣的乘法计算
3、新版“熊出没”----千米和吨
4、解决问题我最行---解决问题的策略
5、神奇的运算符号---混合运算
6、华容道探秘
7、时间王国---年、月、日
8、小明的一天-----24时记时法
9、制作月历表——实践活动
10、开心农场----长方形和正方形的面积
11、我们去植树---分数的初步认识
12、羊羊运动会----小数的初步认识
13、魅力七巧板
14、快乐夏令营---数据的收集和整理
活动课:点击经典题——综合测试
四年级(90分钟)1、龟背上的学问——幻方与数阵图
2、国庆阅兵——方阵问题
3、巧解行程问题
4、数字背后的秘密——有趣的编码
5、神奇的算式——用计算器探索规律
6、超级俄罗斯方块——图形的平移与旋转
7、和差问题
8、年龄问题
9、图形的魅力——巧算面积
10、巧算乘除法——乘法运算律
11、巧算加减法——整数加减法的简便运算
12、算式谜题——三位数乘两位数
13、探秘角度王国——角度计算
14、围围拼拼摆摆——三角形和四边形
活动课:点击经典题——综合测试
五年级(90分钟)1、列方程解决实际问题
2、多彩的社团活动——最大公因数和最小公倍数
3、分数的性质
4、分数大小比较
5、圆的周长
6、圆的面积
7、解决问题的策略——转化
8、分数加减法简便计算
9、相遇问题
10、与圆有关的组合图形的面积
11、暑假出行
12、追及问题
13、数独游戏
14、完美抢数
活动课:点击经典题——综合测试
六年级(90分钟)1、圆柱的表面积
2、瓶子的秘密——巧用转化求体积和容积
3、圆锥的体积
4、合理假设,灵活运用
5、金字塔的秘密——利用比例巧解题
6、巧用策略,灵活解题
7、有趣的数学猜想
8、图形的放大和缩小
9、比例与行程
10、买卖中的学问
11、正比例反比例
12、数学广角——抽屉原理
13、实践探究——平面组合图形(一)
14、实践探究——平面组合图形(二)
活动课:点击经典题——综合测试



酷    趣    英    语    

 酷 趣 英 语 

课程描述:

1、 紧扣新课标,与公立学校教材做到无缝连接,快速提高成绩。

2、帮助孩子养成好的学习习惯,掌握学习方法。

3、海量真题,将学生易错点、考点、做到结合一起。

4、十八种教学法和多元智能的结合,每个单元有的两道三个游戏,做到寓教于乐。

5、采用国际专利语音技术,专业校正、提高口语,相当于把外教请回家,说一口流利纯正的口语。

课程优势:

1、提高成绩。

2、养成很好的学习习惯。

3、教学法和游戏的结合提升孩子的学习兴趣。





优秀作文赏析

                                                            《王新文的表演时间》

  四年级 丁轩扬

     猜谜时间到了,各位同学开始准备猜谜吧“哈哈哈哈哈!”

     诡计多端的老师似乎两眼发亮,刹那间,散发出一道邪恶的光芒,是不是又在想什么鬼主意了,我们有说有笑,可是没发现这已被恶魔“附身”的老师。

     开始了!大家一致认同宇宙无敌超级搞笑神——王新文先出场。“邪恶”的老师才说了一个成语,就让王新文眼睛瞪得如一个铜铃,嘴巴都可以塞一个苹果了,这个样子让我们疑惑不解,难道他听了一个不可告人的秘密。

     开始表演了,王新文双手上下摆动,像是在大街上散步一样,刹那间,像是换了一个人似的,成了大草原上的以为“小牧人”,我们看的津津有味,王新文又如同一个电影一样,表演出一个个精彩的“动作”。这时,“电影”瞬间切换了一个场景,王新文秒变花朵,在椅子含苞待放,那灿烂的笑容像一个“坏蛋”一样,笑里藏刀。王新文猛地站了起来,似乎已经收工,“电影”也演完了,可是某位同学画蛇添足,将王新文绊了一跤,给电影来了一个结尾,王新文的身体也随着倒了下来,令同学们捧腹大笑,可是接下去的“仁兄”目瞪口呆,已经转不过弯了,下面连连失误,慢慢地摔倒都进化成了“拜师学艺”了,每个动作,令所有同学都笑得前仰后合,整个教室已经被“笑之洪水”给毁灭了。

     这时候猜谜的结果似乎不太重要了,这个教室总会有很多的欢声笑声,王新文一直是我们快乐之源,只要有她在,我们仿佛永远生活在一个开心乐园里。

教师点评:紧如主题将王同学的“表演”写得生动形象,语言幽默风趣,令人读来忍俊不禁。

  

《水布丁》

六年级 陆馨琰

    “叮铃铃”愉快的上课“交响曲”又响了起来,作文老师带着神秘的笑容向我们走来,说,“今天,我们来做个有趣的实验。”说话间,她已经从背包里拿出了一个杯子和21个硬币,她在杯子里倒满了水,然后对我们说:“大家猜猜看,如果把这21个硬币全部放入这杯水中,会发生什么呢?同学们七嘴八舌地讨论起来,有的说:“水当然会没有悬念的溢出来咯。”有的说:“我看不会,说不一定它一滴也不会流出来。”有的说:“老师你快给我们解答吧。”老师笑了笑说:“好,那我们就来试试看吧。”

     实验开始了,我注视这杯放满水的杯子,心想,这杯水已经这么满了,不放都要溢出来了,放了应该会溢出来把。同学们个个睁大眼睛,全班都安静了下来。老师拿起一个硬币娃娃,沿着杯口把第一个硬币放了进去,硬币在水中划起了一条优美的弧线,接着就像累了似的,干静地躺在杯底。这时,水面不稳定了,晃了几下后,就平静了下来,水位增高了一点点。紧接着,老师又把一个硬币像刚才一样放了进去,硬币就像跳水运动员一样,“扑通”一声落到了杯底。这时,水面水位又升高了一点点,但还是没有溢出来,大家惊讶不已。老师又把第234.......个硬币放入了水中,水面依旧升高了一点点,没有溢出来。过了几分钟后,就剩一个硬币了。大家深吸了一口气,目不转睛地盯着水杯。老师小心翼翼地将最后一个硬币放入水中,它就像舞蹈着一样转了几个圈,缓缓沉入水底,水面晃动地越来越厉害,我的心也提到了嗓子眼,心想:最后一个了,千万不能失败呀!终于,水面停止了晃动,我心中的石头也随之落地了。同学们也一个个地松了口气,不约而同地望着老师,疑惑地问:老师,为什么水没有溢出来了呢?”老师为大家耐心地解答,原来水的表面张力使水分子紧紧地靠在一起,当这些硬币的重量超过了水面张力所能承受的极限时,水就会溢出来,全班同学顿时恍然大悟。

   这个实验十分有趣,我也学到了许多的科学知识,真是一节有趣的作文课啊!

教师评语:用生动的语言和细致的场面描写将有趣的科学实验情形再现,棒!

 

                  《坚持就是胜利》

                             六年级 史梦雨            

  俗话说得好:“人心齐,泰山移”“三个臭皮匠,顶过诸葛亮”。只要大家齐心协力的做一件事,必定能做成功。

今天的作文课上,老师大声对我们说道:“我们来玩个“连心桥”的游戏”。“连心桥”是什么样的一个游戏?怎么玩的?好玩吗......无数个疑问在我心里发酵着,老师继续介绍道:“连心桥是考验大家团结协作的能力,玩法是将椅子摆成一个圆圈,几个人一起坐在上面然后把你的头放在你右边人的肚子上,确定准备好后,别人再将椅子抽掉,看能坚持几秒。”什么!将椅子抽掉!这怎么可能坚持住,老师是在开玩笑吧!但看着老师那一脸坏笑的表情,我便绝望了。

尽管嘴上不愿意,但好奇心促使我去尝试。在短暂的等待后,轮到我们组了。我起初还充满着信心,但看完前面两组人的表现,我顿时想当个逃兵。没办法,自己承诺的事情必须得兑现,只好硬着头皮上!我慢慢地走到椅子前,感觉每走一步都像走在刀尖上。坐到椅子上后,我望了身旁,发现自己的右侧坐着陈金妤,哈哈,她那肥胖的体型肯定不会让我摔下去的。但一看左边我愣了,因为坐的是戴萧琪,第六感告诉我,她的体重肯定会超乎我想象的。果不其然,我小心翼翼地询问道,她吞吞吐吐地说:5.......54千克。”听到这个消息,我犹如晴空霹雳般的再次绝望了,我才46千克,哪能承受得住呢!

游戏开始了,我将自己的头轻轻地放在陈金妤的肚子上,小声地对她说:“我的命在你手里,你可要悠着点。”她朝我比了个“Ok”的手势,我才安静了下来,接着戴萧琪将半个身子压在了我身上,我顿时感觉呼吸急促,胸口沉闷,仿佛有一块大石头,压得我喘不过气来,“准备好哦,马上要抽凳子了!”老师提醒道,我们五个人都把脚用力地抓住地面,并将手紧紧地握在一起,忽然我感觉身体腾空了,腰超酸,但仿佛一直有句话在我的耳边萦绕:“坚持就是胜利!”对啊,坚持就是胜利!我屏住了呼吸,坚持住。一秒...二秒...三秒...成功了。耶!

坚持就一定获得能成功,看来这话说得很有道理。

教师评语:开头开门见山点明了活动的主旨和意义,选择了恰当的结构将活动写的很生动有趣,心理活动描写地特别出彩,棒!

 

榴莲

三年级 郭锐

    今天,妈妈给我和姐姐买了一个榴莲,我和姐姐知道以后,很兴奋,于是连忙跑下楼,看看榴莲究竟长什么样。

    榴莲的外表是金黄色的,上面有一些刺,像连绵起伏的小山。它的形状是椭圆形的,像一只小刺猬。妈妈把它打开,里面有几层果皮,丰盈的果肉软软的,嫩嫩的,闻起来却臭得要命,姐姐说:“这东西臭死了,一定是发霉了,我不吃了。”说着,她立刻跑上了楼,头回也不回。我问妈妈:“老妈,这水果怎么那么臭,还能让人吃吗?”妈妈取了一小块说:“你尝一下就知道了。”我小心地吃了一小块,啊!这是什么啊?怎么这么好吃啊!我大喊道,妈妈答道:“这就是水果之王——榴莲。”不一会,我就吃了很好几块榴莲,不禁打起了饱嗝。

    啊!真不愧是水果之王——榴莲,让人吃了还想吃。我宣布,我最喜欢的水果就是榴莲!

教师评语:通过对榴莲形、色、味的刻画,仿佛让我们吃到了这美味的水果,写得很棒!

 

我的橡皮

三年级 孙嘉怡

    我的橡皮已经用了两年多了,它是外公在我一年级时买的,因此我很珍惜它。

    它的外形方方正正的,像一块迷你的饼干,它又白又胖,但是个子不高,它闻起来特别香,有一股桂花香的味道扑鼻而来,橡皮软绵绵的,像一朵棉花糖花一样,用手掂一掂,它真轻啊!摸起来非常的光滑,橡皮擦在书本上发出了“滋滋滋”的声音。

    我和橡皮已经成为了最好最好的朋友了,做作业时,上学时,我都不会忘记它这位好朋友,它为我的学习立下了汗马功劳啊!我想对它说:“你每天为我学习你不累吗?”如果你累了就躺在桌子上好好休息,同时我也会更加呵护你的。

    就这样,橡皮和我已经是形影不离的好朋友了。

教师评语:你的比喻手法用的很到位,橡皮的外形你描叙的很仔细,拟声词用的很好,橡皮你还用了“汗马功劳”写的很贴切,你很棒!


 

《母鸡的愿望》

三年级 冯钧

    一天,农村里的一只母鸡想要下一个彩色的蛋,要让所有的动物都知道自己会下彩色的蛋,这样就可以证明自己的是一只“明星鸡”。

    它愁眉苦脸地想:如果我把身上涂得五颜六色,然后听着音乐下蛋,我会不会下出五颜六色的蛋呢?它动起了身子,把自己画得五颜六色,一边听着音乐,一边下蛋……可是,它听着听着就睡着了,它醒过来的时候,自己连一颗蛋都没有下,它失败了。

    它失望地低下了头,想着:要是我喝很多很多彩色的果汁,那我会不会下彩色的蛋呢?它找到了绿色的苹果汁;雪白的梨汁;粉色的桃汁.....这么多果汁使得它的肠胃出了问题,.结果它不停地上厕所,下蛋的时间都没有了。

      它特别生气,气得头上直冒烟,它决定在它的蛋上涂水也冲不掉的颜色,画好之后,它给小动物们看,小狗闻了闻,闻到了五颜六色的味道,就跟小动物们说:“它是用颜料画出来的”小动物们听到了纷纷摇摇头,大声呵斥:“真是一只会骗人的鸡!”母鸡只好灰溜溜地回屋了。

      它想了这么多办法都没有成功,最终放弃了下彩色蛋的愿望。

教师评语:母鸡为了下彩色的蛋真是动足了脑筋,你讲的故事很精彩,在母鸡放弃的时候能将它的心里想得写具体一些会更加好。

 

 

《花生》

四年级 孔睿

    我最爱吃花生。花生看起来个头很小,像个迷你的小葫芦,摸起来很粗糙,像穿了一件麻皮大衣。我闻了闻,那香气就像流水一样往我鼻子里涌。

    我经不起花生的诱惑,迫不及待地将花生的外壳剥掉,只见里面露出一个穿着红袄的胖娃娃,那胖娃娃在说:“快来吃我呀,我可好吃了!”我拿起胖娃娃摸了摸,不小心把胖娃娃的外衣给搓掉了,胖娃娃用责备的眼神看着我,你怎么把我的外衣给搓掉了?我不忍心看它这样责备,我把胖娃娃塞进了嘴里,甜丝丝,脆脆的,好吃极了,还有一股奶香味。

    花生的营养功效也是有很多,它又称“长生果”。花生米外面包着一层层的外皮,那外皮可以用来止血。花生也可以治疗动脉粥样硬化,也可以降低胆固醇,还可以把人们体内的毒素排干净。花生的作用可真大。

    花生营养又美味,我爱吃花生,你们也要多吃哦。

教师评语:从观察、触觉、味觉、嗅觉这四个方面对花生进行了仔细的观察,并越用修辞手法将花生写的很形象,具体。板块结构清晰,很棒!

 


《云的游戏》

二年级  吴奕锦

蓝天妈妈张开了她那宽大又柔软的手臂,可爱的云宝宝轻轻地躺在了蓝天妈妈的怀抱里。

突然一阵风吹过,云宝宝有的像一颗大爱心,有的像一只可爱的小狗在吐舌头散热,还有的像一条大海豚……

云宝宝它们开始做欢乐的游戏了!一会儿有一个云宝宝跑过来,又调皮地跑过去,它在玩“你追我跑”的游戏;一会儿又有一个云宝宝在和其它云宝宝比赛跳高;一会儿有一个云宝宝在跳拉丁舞;很多安静的云宝宝感觉好嫉妒,为什么他们就不能这么能变形呢?

你看云宝宝千弯万化比孙悟空还变得多,可真是神通广大啊!它们快乐得玩起来时比谁都要疯狂;有时它们又比谁都安静。

老师评语:文章语言优美,结构清晰。是一篇风趣的散文。

 

《第一次感受时间的宝贵》

三年级  王雅琪

       今天老师让我们玩了一个简单的游戏。

       要开始的时候老师让我们猜一下这是什么游戏,大家抓耳挠腮不知道是什么游戏。这时,第一位同学举起手来说:“我猜是朗读大赛。”一听到朗读大赛我的眉头一下就皱了起来,害怕得就像一位受过惊吓的老太太。接着第二位同学说:“我猜是折纸。”一听到折纸,我的心一下放松了许多。可是老师却说是让我害怕已久的朗读大赛!比赛规则是给我们两分钟朗读作文,看谁又快又好!

       比赛一开始,大家就怪模怪样地朗读起来。有的同学读得飞快像一架飞机从云层中穿梭。又有的读得有声有色,这些读得有声有色的同学心里一定在想:得不了第一,也要练练嗓子!而我则像一只兔子一样飞快地朗读着。

       比赛结束了,虽然没得第一但是还是很开心!

       时间像一只在空中穿梭的鸽子,当我们不注意它的时候它就飞快的飞走,当我们注意它时它慢慢地飞着,人生也像如此,越是不起眼的人越是会发生奇迹。

教师评语:全文语言生动、现象,文章流畅。打比方、排比的手法让文章更是流光溢彩,最后的道理更是文章的点睛之笔,写得真棒!

 


上课精彩瞬间




知     明     作     文


       上海知明教育快乐作文在长三角,已经和近60家少年宫、青少年活动中心合作,并成为了他们最火爆的培训课程。

       来吧,参加知明作文培训,让孩子们快乐学习,爱上写作!

       得作文者得语文,得语文者得高考,投资当下,成全一生!


中心地址:无锡市钱桥金龙中心广场三楼知明教育
藕塘桥北二楼知明教育
咨询电话:0510-83216092  
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