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你可以不成功,但不能不快乐

Training微聊斋2018-11-08 11:02:17

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快乐是快乐之母——钢琴的故事

我女儿从小学钢琴,七岁时获得了“温哥华少儿钢琴比赛”第一名。八岁时就考了钢琴10级。在加拿大,10级是钢琴的最高级。

当时,我太太以为家里就要出一个钢琴家了,于是,她开始给女儿加量。本来是每星期学习一个半小时钢琴,增加到每星期五个小时。这使女儿一下热情骤减,纠结了不到一年,就跟我说 :“老爸,我不学了,我对钢琴没有兴趣了。”

我看着女儿,心想,这可怎么办呢?我对女儿说 :“没有兴趣就不学了,不论你学不学钢琴,老爸都知道你曾经是‘温哥华少儿钢琴比赛’的第一名。弹不弹钢琴你自己决定,这是老爸对你的一贯原则。”

女儿很高兴地离开了,但是我太太不高兴,她坚持让女儿继续学下去。后来我和太太商量,在这个时期,让孩子停顿一段时间,帮助她安静下来,调整好情绪。因为在我看来,如果孩子没有兴趣,我们仍逼迫她继续学习, 就会使她产生逆反心理。

一周后,我和女儿一起去听了一场音乐会。音乐会过后,我对女儿说 :“宝贝,你看,你钢琴弹得这么好,如果不继续弹下去挺可惜的。你以前学了那么多年,吃了那么多苦,说丢掉就丢掉了,我为你的那些付出感到委屈。以后你上高中、上大学,有同学聚会的时候,如果有同学唱歌,你要是能弹钢琴给他们伴奏,大家会觉得你很厉害的,是不是?

还有,我当时让你学琴,是希望你将来能多一个伙伴,知道吗?长大后, 每个人都会有很多孤单的时候,如果那时我和妈妈都不在你身边,能有一架钢琴陪伴你,你就不会感觉到孤单了,因为你能倾诉。我也经常有孤单的时候,但是我没有发泄情绪的渠道。

有时,我特别希望自己能像你一样会一种乐器,那样我就可以把心中的郁闷、孤独弹出来或吹出来,那样我就会快乐很多。但是我不会,也没时间去学。所以,我不希望你将来像我这样,不希望你这么轻易就放弃钢琴,但是,我不会强迫你弹钢琴。”

后来,我发现,当我们不强迫女儿弹钢琴后,她反而自己去练琴了。 有时写作业写累了,就去弹15分钟左右的钢琴,然后继续写作业,写累了就再弹。这样一来,一个星期也能弹两三个小时。

现在,她弹钢琴依然非常流畅,而且也开始对其他乐器感兴趣了。半年前的一天,她说她想学打鼓,我说:“好啊,买一套拉回家来练吧。”结果,练了一段时间后, 她加入了温哥华青年交响乐队,在乐队里做鼓手。

自信是一点点培养出来的,现在,她和同学们谈起音乐时,不仅有热情,而且很欣赏自己在音乐上的表现。孩子就是这样,快乐会让他们去追求更大的快乐。

三年前,我带她看了一场迪士尼冰上舞蹈,表演者都是前花样滑冰世界冠军,他们都穿着迪士尼服装表演。女儿从小就喜欢去迪士尼,看完之后很兴奋,对我说 :“我想成为冰上舞蹈冠军。”我心想,这怎么可能呢?那些冠军都是从六七岁开始学的,现在她已经11岁了。但我说:“好啊,你去学吧。”

在国外,有很多滑冰场,收费也很便宜,一次大约两三美元。我太太给女儿请了一个教练教她学冰上舞蹈。因为她很喜欢,所以很努力,也很用功。平时,她每天八点都不起床,开始学冰上舞蹈以后,六点就去溜冰场练习了。她的动作很优美,教练对她的进步非常满意。可是, 有一次,她跳起来做空中旋转360度的动作,落地时一不小心把脚给扭伤了,滑冰的梦想就此破灭了。

后来,她不断发现新的梦想。现在,她又喜欢上了单板滑雪。这是一项对身体协调性和勇敢精神要求很高的运动,但她很愿意去练。我知道,只要热爱,就会有源源不断的动力。上周,她告诉我,今年夏天,她要去参加单板滑雪的活动和比赛。看到女儿对生活的热情日益高涨,我对她的成长也充满了期待。

有美好的心境,才有美好的生活

父母要培养孩子有个美好的心境。我一直觉得,对于孩子来说,书本学习只是学习的一部分,培养他们美好的心境更重要。

什么是美好的心境呢?就是热爱生命、热爱大自然的一种情绪状态。我们有多少家长曾经晚上带孩子出去看过星星呢?应该不多。前不久,我在网上看到一则新闻 :某个省的中考作文题目是“满天的繁星告诉我们什么?”有一个学生只写了一句话:“请问老师,星星在哪里?”孩子能不知道星星在哪里吗?肯定知道。但是,孩子确实没有亲眼看见过。

有一次,我带着儿子和女儿去海边。当时正好是阴历十五的晚上,月亮从海上慢慢升起来,我们全家就坐在海边的沙滩上看月亮一点点升起,海浪推着月光一直在我们身边浮动,有一种“海上明月共潮生”的感觉,非常美。

我们大概看了一个半小时,天气慢慢变凉了。我对两个孩子说 :“有点儿凉了,咱们回去吧。”我女儿说 :“我不想回去,我要看月亮升到我头顶上。”我陪她坐了三个小时。女儿从来没有这样一动不动地坐这么久,我知道,这种美景对她的心灵是有触动的。

在回去的路上,女儿对我说:“我发现世界是一体的。”我问她这话是什么意思。她说:“你没发现吗?大海、月亮和人并没有分开。”女儿的话让我觉得,那一晚是有收获的,她对自然有了新的体验和发现。

现在,在我的培养下,女儿特别喜欢大自然。大自然的景色使她的胸怀更博大,增加了她对世界、对生命的热爱。我觉得,在孩子的一生中,客观环境会不断变化,他们能够改变的很有限,只有心境始终属于他们自己。父母帮孩子构建一个美好的心境,有助于他们去超脱世俗的困扰和羁绊,达到一种更高的生命境界,使生活变得雅致、丰盈。

孩子的生命应该有诗意、雅致的部分,他们应该有懂得欣赏一切美好的能力。但是,现在国内的孩子很少有诗意的心情和雅致的生活,因为我们的教育过于急功近利,不给诗意和雅致成长的空间,这一课,父母应该给孩子补上。

其实,“美好”二字在孩子的生活中密不可分,当孩子的心灵充满诗意,处于一种对自然持久热爱的情绪状态时,他们的生活一定是美好的。

成长,比成功更重要

女儿每年回国时,我都会带她去一些贫困地区或少数民族地区走一走。前年,我带她去了青海,去年,我带她去了云南,让她看看贫困地区的孩子是怎样生活的。

刚开始,我女儿在农村不敢上厕所,因为有些落后地区的厕所是建在外面的,上面架两块木板,非常简陋。我们是在夏天去的,天气很热,厕所里的木板下面有成千上万条蛆在蠕动。过去她只见过家里和宾馆的厕所,所以面对这样的厕所,她既不习惯,又害怕,但两三个月以后,她也就习惯了。所以说,很多东西是可以练出来的。

今年夏天回国,她独自参加了一个国外支援中国贫困地区农村教学的团队。她把自己穿小了的衣服都整理出来,带过去分给了她教的学生们穿。对此我很欣慰,因为我就是要培养女儿对生活的热爱和对他人的友爱之心。

孩子有两样东西不能少。一是对生命的热爱不能少。不管学业怎么样,哪怕没有读大学,只是读中专、大专,对生命和生活都要充满热爱之情。 二是与人合作、与人分享的能力不能少。人是群居动物,相互之间需要给予和温暖,这是一种能力,也是一种责任,要让孩子有意识地承担。

前不久,女儿所在的学校举办了一个领导力培养训练营,只招15个人。结果,全校有100多人报名,要考试、填表,还要自己写文章,最后还要面试。我女儿回家跟我说她报名了,准备参加。我和我太太都很吃惊,因为女儿内向,不爱在众人面前讲话。但我和我太太都点头说:“好,我们支持你!”可我们心中却为她捏了一把汗。没想到,女儿居然通过了面试。

当时,主考官问她:“你原来有领导力的经验吗?你为什么要参加这个领导力培养的训练营呢?”我女儿说 :“是这样的,我知道我没有领导力经验,但我爸爸是一个特别有领导力的人,他是我崇拜的对象,我要向我爸爸学习,将来做我爸爸那样的人。就因为我现在没有领导力,所以才希望进入这个领导力培养训练营,既为大家服务,也领导大家。”

她的话把考官逗笑了,第三天结果公布了,一共录取15个人,她居然在里面。我对女儿的进步感到很欣慰,因为她从小是一个性格内向、不爱说话的孩子。现在,她能有这样的表现,说明她在成长,且充满自信,富于理想。

记得一位美国教授曾经对我说:“你们中国的孩子活得太累。在他们的人生中,只有两个词——一个是‘成功’,一个是‘拼搏’。”他还很奇怪地问我:“你们不给孩子快乐,却口口声声说希望孩子幸福,这可能吗?”

我们确实对成功过于着迷了,但我很清楚,对这一代孩子来说,他们的成功一定是建立在快乐的基础之上的。不然,在世界经济、文化交流一体化的未来,竞争愈发激烈,没有快乐做基础,他们是走不远的。

作为父亲,我对两个孩子的教育目标有两个,首先是通过快乐的生活体验培养他们积极向上的心态,然后是积极帮助他们成长。我认为,成长比成功更重要。我希望孩子的学习成绩好,希望引导孩子充分发挥潜能,快乐地生活,做最好的自己。

我不止一次对我的女儿说:“你可以不成功,但不能不成长。


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博士、PMP(认证项目管理专业人士),管理培训行业资深专家

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